儿童自闭症的早期表现非常的明显，如果是六个月之前的儿童会出现逗引的时候没有反应，不依恋母亲，另外一岁以后的儿童会出现兴趣狭窄，性格孤僻，对周围环境不感兴趣等诸多反应，出现了这些反应后一定要及时的加以治疗。

　　每一位家长都希望儿童能够茁壮的成长，所以当儿童出现了一些疾病后，就会引起家长的重视和担心，现在很多的儿童都会有自闭症的情况存在，这样的情况对儿童日后的发展和社交就有很大的阻碍，所以家长都比较害怕儿童有自闭症的情况，那么儿童自闭症的早期表现有哪些？下面来为大家解决。1、儿童自闭症的早期表现自闭症，又称孤独症孤独性障碍等，是儿童广泛性发育障碍的代表性疾病。自闭症在儿童不同的年龄阶段可出现不同的症状，如在６月前，可出现逗引没有反应，不依恋母亲。１岁以后可出现兴趣狭窄、性格孤僻、对周围环境不感兴趣、语言交流困难等诸多现象，这些都是儿童自闭症的早期表现，出现之后一定要多加注意，要及时的加以治疗，尽量将其解决，避免病情加重。2、儿童自闭症的危害自闭症对身体的影响程度非常大，不光会对成年人造成影响，还会对儿童造成影响。自闭症会使孩子的兴趣变得狭窄，行为变得刻板而重复，逐渐远离现实生活。自闭症一旦发病孩子的神经完善功能就出现停滞。自闭症严重影响患者的正常生活状态及身体发育。自闭症会使一些患者显现出，感觉反应迟钝的现象，而且会有自伤自残的行为。3、儿童自闭症如何治疗儿童自闭症可以采取很多方式治疗，比如康复训练和教育，是国内外公认的治疗方法，也是目前最有效的方法，主要能够改善儿童自闭症的核心症状，提高患者生活质量，通过康复训练和教育能够促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。另外还可以采取药物治疗和心理治疗的方法。

　　小儿轻度的自闭症，如果能够得到及时的治疗和教育，是可以得到改善的。一般孩子大多数自闭症，和遗传体质，甚至出生的时候大脑是否受损都有一定的关系。仅仅轻度的自闭症都表现为孩子语言偏少，不愿意与人交流，但如果在一个熟悉的环境，或者给他一个安全轻松的环境，他还是有主动与人交流的欲望，所以这个时候家长就要多带孩子出去玩，让孩子多和同龄的小朋友一起，可以慢慢的找到社会感，他就会融入大集体当中，这个自闭的症状都会随着年龄的好转逐渐好转。但如果在轻度自闭症的阶段没有引起重视，一味的让孩子自己一个人在这儿独自玩耍，甚至给一个手机、电脑、电视，让他长期接触这样电子产品，而没有与人去进行交流，这个轻度会越来越重的。重症的自闭症在成长过程当中，对孩子的智力、社会性，多多少少都会有一定的影响，所以在轻度的自闭症阶段是好治的，但是要引起治疗的这个意识。

　　小儿轻度的自闭症，如果能得到及时治疗和教育，可以得到改善。仅仅轻度的自闭症都表现为孩子语言偏少，不愿意与人交流，但如果在一个熟悉环境，或给他一个安全轻松的环境小儿夜啼符，他还是有主动与人交流的欲望，所以这个时候家长就要多带孩子出去玩，自闭症状都会随着年龄逐渐好转。但如果在轻度自闭症阶段没有引起重视，一味的让孩子自己一个人独自玩耍，甚至长期接触电子产品，没有与人去交流，会越来越重。重症自闭症在成长过程当中，对孩子智力、社会性都会有一定影响，所以在轻度自闭症阶段好治，但要引起治疗的意识。

　　外向自闭症通常表现为社会交往障碍、语言障碍、刻板行为。自闭症又称孤独症，是广泛性发育障碍。在医学上，孤独症并没有外向和内向之分。孤独症常起病于幼儿期，症状较轻的孩子在36个月时就会被发现症状。其临床表现如下：1、社会交往障碍，在多种环境中持续地显示出社会沟通和社会交往的缺陷。典型症状表现为回避目光，对呼唤缺少反应，缺乏与人交往兴趣，难以理解他人情绪和想法，不懂得社交规则。婴儿期起病的患儿回避目光接触，对呼唤、逗弄缺少反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近，对母亲等人的声音缺乏兴趣，对主要抚养者常常不产生依赖。2、语言障碍，通常具有内向性，不善与人交往，也不会很好的表达自己，不能与他人建立好关系。3、刻板行为，局限的和重复的行为，包括对物体的使用或者说话有刻板或重复的行为。

　　轻度自闭症的孩子有可能自愈。轻度自闭症的治疗包括以下两种方法：第一、通过好好接触外部的环境，外部环境接触的越来越广泛，辅以一些心理干预、家庭条件的改善可能会改善自闭症。第二、自闭症与肠道的微生物密切相关，补充肠道的益生菌对于改善孩子的自闭症有非常重要的治疗的作用。由于肠和神经之间调节有密切的关系，所以补充一些微生态制剂对于自闭症的改善也有非常重要的作用。所以自闭症如果是比较轻度的，可以采用一些干预措施。但完全不进行干预，自愈的可能性比较小。

　　自闭症治疗方法包括康复训练、教育、心理治疗和药物治疗。1、教育和康复训练是最有效、最主要治疗方法，目标是促进患儿语言发育，提高社会交往能力，掌握基本的生活技能和学习技能。2、心理治疗是常用的行为治疗，主要的目的是强化已经形成了良好行为，对影响社会交往和危害自身的异常行为，如刻板行为、攻击行为，自杀或自残等行为矫正。3、治疗就是药物治疗，目前还缺乏能够改变孤独症病程，改善核心症状的药物。如果患者伴随的神经症状比较明显，威胁自身或人安全，或者严重干扰患者接受教育和康复训练，影响日常生活，可能要使用香味药物来对症治疗。如果患者出现了这种自杀、攻击、或者破坏性的行为、或者是幻觉妄想精神病症状的时候，可以使用氯喹酮、喹硫平、奥氮平、新型的布南色林和鲁拉西酮，也可以试着用非典型抗精神病药。一般来讲，开始的剂量都要小一点，小剂量开始缓慢加量，如果患者出现了注意缺陷的症状，可以采用治疗多动症和注意缺陷的药物，如说哌甲酯和托莫西汀。有患者会合并是癫痫发作，这种情况下，可以用丙戊酸钠、奥卡西平，控制癫痫发作。此外，有报导孤独症患者和动物之间进行训练，如说跟海豚鲸海豚训练等，把归到康复训练里面，患者有还是有明显改善和提高。

　　自闭是一种自封闭的表现，医学上诊断为儿童孤独症。在有儿童期起病就会发生的一种精神障碍。临床表现有三个方面：第一，为语言的问题。表现为讲话单调，一句话分为一个词一个词地说，连不成句子。第二，社会交流方面的问题。第三，情绪方面的问题，会有紧张，不愿与人交流，甚至有的人大哭大闹。和人际互动方面交流很少，尤其害怕和陌生人进行眼神交流。发病人群为男孩较多，女孩相对来说少，只要等长大了以后才有一定的改善。但是大部分改善不明显。需要配合治疗、培训教育和培训行为训练。

　　自闭症治疗方法主要有以下几种：第一，教育和培训。这种方法不仅是对自闭症的患儿，还要对自闭症患儿的家长进行培训，针对行为问题做一些有目的矫正。教育时家长要有耐心，让孩子慢慢地和家长配合，完成任务。第二，心理治疗。心理治疗主要是针对智力损害比较轻的患儿，对言语的交流还能理解得比较好，但是有认知方面的歪曲，可以结合一些认知方面的调整，帮助他认识，这是心理治疗里很重要的一条。第三，药物辅助治疗。如果有显著的行为问题，甚至有些人出现明显的抑郁或者精神病性的症状，要合并抗抑郁药或者用抗精神病药，这样的综合的治疗对孩子是有好处的。