【摘要】2016年社会工作者考试报名即将开始，你复习得怎么样了呢？俗话说“精诚所至，金石为开”，只要你坚持下去，结果定不会让你失望。为了方便大家复习备考，小编特整理出“2016社会工作者初级《实务》知识点：儿童的定义”，希望你早日寻到成功之门，开启金石宝库。

　　(1)快速性：儿童的身体迅猛成长，到18周岁时，心理人格基本形成小儿收惊符，社会行为规范也处在基本完成的状态。

　　(2)阶段性：处于不同年龄阶段的儿童会表现出某些稳定的、共有的典型特点.也有需要完成的共同的社会心理发展任务。儿童成长阶段通常包括婴儿阶段(0～1岁)、幼儿阶段(2～3岁)、学前阶段(4～5岁)、学龄阶段(6～12岁)和青少年阶段(13～18岁)。(环球网校小编整理2016社会工作者初级《实务》知识点：儿童的定义)

　　(3)顺序性：身体的快速生长和发育过程中，遵循从上到下、由近到远、从小到大、由低级向高级的顺序性。社会心理发展也具有顺序性，婴儿时期信任人格;幼儿时期自主人格;学前阶段勤奋人格。

　　(4)不均衡性：各系统发育不均衡，经历两个快速阶段：一是出生后第一年;二是青春期。(环球网校小编整理2016社会工作者初级《实务》知识点：儿童的定义)神经系统发育较早，生殖系统发育较晚，免疫系统到12岁左右趋于成人水平。

　　(6)分化与互补性：生理和心理能力的发展和成熟，多数情况下都依赖于明确分化的生理机能的作用，但在总体发展水平方面，却又表现出一定的机能互补性特点。(环球网校小编整理2016社会工作者初级《实务》知识点：儿童的定义)

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