儿童在学期一般分为五个时期?

时间:2023-04-14 21:39 阅读: 评论: 作者:admin

儿童在学期一般分为五个时期?

  母 亲与儿童身体的接触,可增加孩子神经系统的敏感性小儿收惊符,促进孩子大脑的分化发育。与成人身体接触不足的儿童,其智力、性敏感性都将受到程度不等的损害。美国动 物心理学家研究发现,若让离开母亲的两只幼猴由不同的母亲喂养,一个是“棉布毛巾妈妈”(外包毛巾被的人工雌猴,胸前有奶瓶),另一个是“金属刺妈妈” (浑身长满金属刺的有奶瓶的人工做的假雌性猴子)。吃金属猴妈妈的奶长大的幼猴,成年以后不会进行性活动,而且行为退缩,不和群。

  所以婴儿期的教育特点是满足婴儿食欲的同时,还要满足婴儿皮肤触觉的发育需求。这一时期一般不超过三岁。此时母子同被而眠对儿童的发育是有好处的。

  幼儿期性教育为开始让孩子认识自己的性别,并初步进入性别角色。例如鼓励男孩子的勇敢坚强,鼓励女孩子的温柔甜美、爱清洁等等。还有,男孩子应该穿男孩子的 衣服,女孩子应该有女孩子的服饰。那种从自己的好恶出发,男孩女养或女孩男育的做法是极为有害的,因为这或许正是孩子日后发生同性恋的原因之一,或许会成 为孩子未来的家庭不和的诱因。

  此时应该同时开始灌输 初步的性道德观念,如让男孩爱护尊重女性等小朋友的年龄范围。学会基本的性卫生知识,例如大小便以前要洗手,不可把小棍等物塞入小便的孔窍中等等。此时为便于关照幼儿,父 母亲应该与孩子同床而卧,但必须分被而眠。这一阶段是从断奶起到六岁,即孩子夜间会自己起夜前止。如果孩子独立能力强,什么时候能自己起夜,就应该什么时 候分床。

  儿童期性教育从六岁起到十岁以前。这时儿童已经进入学校学习,社会知识和活动范围进一步扩大。一切有条件的家庭均应与孩子分房而居。此时的孩子性意识进一步 增强,出现了不愿意和异性同桌、同行,为自己的性别而骄傲、自豪。此时不应该粗暴干涉孩子的这一心理现象,而应该肯定。

  如 果发现孩子厌恶自己的性别角色,则应该及时纠正,以防发生日后的性别角色倒错现象。此时要教给孩子性卫生的基本知识,学会保持性器官的卫生。同时应该教会 孩子知道如何保护自己,鼓励孩子的独立倾向,要求孩子要男女有别,特别应教育男孩子要尊重女性。教给孩子男女交往的一般道德规则,要孩子自尊、自爱。

  少年期性教育有着特别的意义。因为此期内多数孩子先后进入青春发育阶段,女孩子表现为月经来潮,男孩子表现为初次出现遗精。他们已经开始注意异性,有了朦胧的性意识儿童的年龄范围是多少,对异性开始有了好奇和交往的要求。

  此时的性教育内容主要为:青春期生理卫生知识,经期卫生知识简述小儿的年龄分期,男女交往的原则及注意事项,女孩子如何保护自己,初步的婚恋道德原则,明确法律与道德对两性关系的基本要求,防止性罪错的发生,同时对自己既要认识又要接受。这一时间段是从10~20岁。

  知道合伙人金融证券行家采纳数:26069获赞数:529355在校期间荣获文明小使者称号,并考取会计从业资格;曾多次参与集团业务处理,并获得其管理层高度赏识。

  这一时期的特点是:体格发育减慢,中枢神经系统发育快,与周围环境接触增加,促进了动作、语言、思维的发展。幼儿对外界的适应能力也随年龄的增长而逐渐加强,但对自己的控制能力差,个人卫生习惯正在养成,生活还缺乏经验,对外界危险事物没有识别能力,需要防止发生中毒或创伤等意外事故。

  这一时期,幼儿体格发育减慢,但大脑功能发育更为完善,智力发展增快,理解能力逐渐加强,求知欲强,好奇、好问、好模仿,可进一步用较正确而连贯的语言,表达自己的思维和感情,运动的协调能力逐渐完善,可以从事一些较细致的手工和轻微的劳动,也可以学习简单文字、图画或歌谣。因此,这一时期应特别重视幼儿的早期教育和智力的开发。

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