儿童节每年都被定为儿童节,儿童节的成立也是为了让大家对保护儿童有更多的关注,现在社会中许多年轻的家长没有保护儿童的意识,他们可能因为意外怀孕而生孩子却还是不想要,于是许多人选择将孩子扔了,这严重影响了儿童的合法权益,每个儿童都应该得到法律的保护。

　　各国对儿童有一整套的法律保护,但每个人的法律意识都比较薄弱,导致许多儿童的合法权益受到侵害。如今,大部分小朋友到了儿童节,到了初中时还不能过六一儿童节,那孩子是几岁到几岁?

　　古时候指的是除婴儿以外的儿童。当代意义是复杂的小儿收惊符。在《现代汉语词典》第五版中,定义为:年幼的儿童。儿童权利公约对0-18岁的儿科规定了0~18岁这类规定,中国的未成年人保护法等法规是0-18周岁;医学界以0~14岁的儿童为儿科研究对象,中国少年少年队员年龄不满14岁,少年团员年龄不到14岁。

　　儿童心理发展在正常遗传条件下,环境环境与教育对儿童心理发展具有决定作用。出生后就能使优点得到发挥,缺点被克服,对环境的影响来自于家庭、幼儿园、学校和社会。儿童从出生到青少年阶段,家庭是最密切接触的环境,对儿童的心理发展影响最大。家庭和睦,父母有良好的道德品行,有爱心安定的环境,丰富充实的生活,使儿童有健康的心理。家长是孩子的第一任老师,也是孩子模仿的榜样。

　　儿童时期是一个人成长过程中最关键的时期,一个人的价值观世界观的形成一般都发生在儿童时期,因此,一个心理健康的儿童需要在童年时接受正规的教育,得到家庭和社会的关心,这样才能保证儿童健康茁壮地成长。