如果在这阶 段受到家长 的支持，他会 说出他的想 法及表达他 的情绪2岁小儿的年龄分期，并且 他会发展出 一份健康的

　　尊重的对待，笑，尤其是在 他会获得充 他尝试学习 满自主能力 如何控制大 的感觉及觉 小便的过程 得他自己对 中小儿收惊符，他很容易

　　他作出新的 2 感到无助 尝试而处罚 及内疚； 他，他会觉得 内疚、有犯罪 3 只懂得安 感，因而停止 慰别人；

　　表 3-1 指出了在每一个阶段里孩子的需要和家长正确的做法，家长若忽略了便有 可能出现的情况，导致他日孩子长大后会出现的个性特征和其他与这个阶段有关 的成人心理倾向。

　　社会学家艾力·艾力逊的研究指出，人的一生可以分为八个发展阶段，每一个阶 段都有其心智成长的特定目标。如果在该阶段因为某些原因不能正常发展，这个 人会在生活上出现一些问题，长大后他就需补回这个过程，但要付出很大的人生 代价。

　　艾力逊的研究结果，被现代的社会心理学家所尊崇，因为它解释了在不同社会里 成年人性格和行为上出现种种偏差的成因。

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